隆德县图书馆2019年年报
- 发布时间:2019-12-20 15:52:08
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- 作者:隆德县图书馆
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2019年
隆德县图书馆年报综述........................................ 3-4
隆德县图书馆工作总结........................................ 5-7
一、办馆条件......................................... 8-12
1.1 设施建设............................................. 8-10
1.1.1 功能室............................................. 11
1.1.2 馆内外宣传橱窗、栏、屏设置......................... 11
1.2 专项经费占财政补贴收入比例............................. 12
二、队伍建设........................................... 13
2.1 文化水平............................................... 13
2.1.1 学历占比........................................... 13
2.1.2 在岗职工岗位培训................................ 13-14
2.2 职称................................................... 14
2.3 功能室设置及人员配备................................... 15
三、公共服务........................................... 16
3.1 免费开放............................................... 16
3.2 馆办活动............................................ 16-98
四、管理............................................... 99
4.1 2019年机构设置..........................................
4.2 领导班子............................................... 99
4.2.1 党支部建设..................................... 99-100
4.2.2 中层以上领导干部称职率............................ 101
4.3 建立健全各种规章制度.............................. 103-105
4.4 建立群众反馈机制.................................. 106-108
4.4.1 公示监督电话...................................... 108
隆德县图书馆年报综述
隆德县图书馆位于县城宁安路北,文化街东侧,环境优美,交通便捷。馆舍面积3200平方米,仿古建筑。本着“引领阅读,服务读者”的理念设有综合借阅室、少儿阅览室、电子阅览室、音乐鉴赏室、休闲书吧、学术报告厅等功能区,体现了图书馆“多用途、开放式、舒适性、休闲化”的特点,是集馆藏、借阅、咨询等一体化,全面应用无线射频识别技术、文献自动分拣系统、自助服务设备,实现高效精确的典藏管理与便捷服务的新型图书馆,于2018年被文化和旅游部评为“国家二级图书馆”。
隆德县图书馆于2019年6月1日开放运营,每周开放56个小时以上,双休日和法定节假日也不例外,目前藏书总量达到16.7万册、编目录入系统142000册、期刊报刊1万册、典藏书籍108套。
隆德县图书馆通过一系列服务创新举措,将“创新服务”转化为群众的“文化福祉”,为全县群众打造一个“精神粮仓”。目前图书馆共有阅览坐席436个,开通了图书馆微信公众号,馆内WIFI全覆盖,大厅配置了自助办证机,图书自助借还机,移动数字图书借阅机、LED显示屏和3D导视屏。设备的提升,服务的创新,让读者享受到更便捷、更人性化的图书借阅服务。
隆德县图书馆2019年工作总结
2019年图书馆在县文广局的大力支持下,图书馆全体工作人员始终以认真、负责的态度努力不懈的工作,本着“一切为读者服务”的宗旨,充分发挥图书馆的职能,利用馆藏资源,为广大读者提供了优质的服务。围绕搞好公共文化服务,拓展图书馆教育和信息服务的功能,从读者服务、业务管理、制度完善入手,通过扎扎实实的努力,图书馆各项工作平稳有序地推进,全面完成了上级下达的各项工作任务。现将主要工作总结如下:
一、业务工作
1、认真做好《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《中华人民共和国公共图书馆法》的宣传贯彻落实。以固原市创建第四批国家公共文化服务体系示范区(项目)创建工作为契机,大力推进图书馆新馆建成运营,更好地保障人民群众基本文化权益。积极发挥图书馆“传承文明、服务社会”的阵地作用,弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,不断满足人民群众精神文化需求,增强文化自信,为建设社会主义文化强国再立新功。
2、认真做好图书、报刊、各种资料的流通、管理、整理、修补等工作,新馆自2019年6月1日试运行以来,开展阅读活动20余场次。截止11月底共接待读者近14万人次,可供读者借阅文献73356册(其中新增106册),读者持证人数1200人,图书借阅9334人17337多册。
3、为做好新馆搬迁工作,对三个便民书吧进行了资源整合,并分别委托隆德县体育馆、县工会、移动公司面向社会免费开放,将便民书吧人员调整到新馆筹备工作之中,为新馆搬迁试运行工作提供了人力保障。
4、加强意识形态管控,强化阵地建设和管理。开展了意识形态回头看,4月17日—4月18日集中对张程8个行政村、杨河5个行政村、城关镇4个行政村进行彻查,收回民族宗教类图书12册、光盘4张,充分发挥图书馆新时代文明实践站的教育作用,确保意识形态阵地安全、文化安全。
5、为激发全县广大干部群众的家国情怀,增强民族自豪感和向心力,展现全县人民70年砥砺奋进,共建美好家园的精神风貌,营造昂扬向上、喜庆热烈的浓厚氛围。4月23日,隆德县举办庆祝中华人民共和国成立70周年“我和我的祖国”系列文化活动暨书香隆德第24个“世界读书日”启动仪式,正式开启全民共庆祖国华诞系列文化活动。
6、开展“绿书签”千人签名活动。引导广大群众、居民多读书、读好书、读正版书,在全县营造繁荣健康有序的良好文化氛围,塑造美好心灵。县委、人大分管负责同志、各乡(镇)、各部门(单位)分管领导,文广局全体职工、新华书店全体职工、青年志愿者协会志愿者、第二中学和第一小学学生等近千人参加活动。
7、开展“行走的图书”漂流活动。以“读万卷书,行万里路”为旨,让图书走进商圈、学校、景区(点)、旅游酒店、邮局、医院、车站、文化场馆等公共场所,向广大市民赠书,号召大家放下手机,捧起书本,感受淡淡墨香。
8、积极争取闽宁及基金会的大力支持,捐赠图书近8万册,目前已完成对第一批次新进图书的编目加工上架工作,因书架短缺至今未解决,致使部分书籍不能上架流通,造成资源浪费,第二批次图书编目加工工作预计12月底将完成排架可面向读者借阅。
9、1月7日在东门书吧开展了由国家图书馆主办的第“第十三届文津图书奖”获奖图书巡展隆德县的展出工作,参观人数2000多人次。
10、6月1日新馆开馆试运行期间,中共隆德县委宣传部、团县委、文明办、文广局、各学校、图书馆等多部门组织开展了“献礼祖国70华诞暨关爱留守儿童、书香隆德伴你成长”系列活动、“漫游书海 畅想未来”笔友会座谈活动;“中华传统文化大讲堂”公益讲座活动和“大手牵小手亲子阅读体验”活动,让孩子们在家长的陪同下走进图书馆,即增进了父母与子女之间的情感交流,又共同享受阅读的快乐,使孩子们了解少儿图书馆、热爱少儿图书馆,并激发他们的阅读兴趣。共计开展各种活动、讲座20余场次,参与活动人数5000多人次,得到广大读者一致好评。
11、6月6日组织开展了“沙湖杯”2019年“金牌主播”青少年播音主持全国选拔活动银川赛区王者之战固原市海选、复赛隆德站的“为爱朗读 声音课堂”公益讲座,县图书馆并与宁夏吉庆公益基金会、隆德县青年者愿者协会签约“塞上图书梦想漂流记”项目,一同走进“为爱朗读 声音课堂”,希望用朗读、朗诵的方式陪伴更多困境儿童。
全面完成旧书登记入库,确保国有资产安全。为优化馆藏结构,清理图书资源,进一步提高文献资源的利用率,在确保新馆正常开放不闭馆的前提下,县图书馆克服重重困难,自9月16日开始,历时15天时间,圆满完成了对暂存于隆德三小的十万余册(其中包括馆藏图书97750册,过刊过报7759册)图书、期刊进行了搬迁、整理、上架等工作。
积极开展公共数字文化推广系列活动。10月19日,由宁夏回族自治区文化和旅游厅主办,宁夏回族自治区图书馆、隆德县文化旅游广电局、隆德县图书馆承办的“第三届宁夏公共数字文化工程服务推广暨文化精准扶贫系列活动”在隆德县图书馆启动。隆德县图书馆集合精准扶贫工作。为全县13个乡镇104个行政村配送了18.7万册图书,常年开展文化下乡、流动图书车下乡等活动,将文化惠民实实在在落在实处。
加快县图书馆数字资源建设,打通线上线下即时借阅。为落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强阅读推广,促进全民阅读活动,实现网络化、信息化的数字图书资源,隆德县图书馆为读者们量身定制、精心打造了移动数字图书馆。移动图书馆作为现代数字图书馆信息服务的一种崭新的服务系统,依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术,使人们不受时间、地点和空间的限制,通过使用各种移动设备(如: 手机、掌上电脑等)来方便灵活地进行图书馆图书信息的查询、浏览与获取的一种新兴的图书馆信息服务。移动数字图书馆与博看书苑互联互通,不仅可以微信在线阅读,还可扫码下载离线阅读,随时随地悦享正版阅读。移动数字图书馆拥有全国畅销精品图书30000余册、人文期刊4000余种、全国各类报纸300余种、50000余集听书资源,3000余篇的优质期刊文章,总藏书量40余万册,日均更新量约120本,更有博看朗读小程序让你在随时随地体验朗读的乐趣,实现了“看书、听书、朗读”三种功能的无缝对接,完美打造了“博看书苑+博看有声+博看朗读小程序+移动数字图书馆”四位一体的电子书屋。自移动图书馆10月15日上线以来,仅仅1个多月移动图书馆访问7590人次、借阅量8934册次,下载量1090册,浏览量192472次、阅读时长180450分钟、有声播放时长422396分钟。
成功承办了国家图书馆主办的《新时代 新阅读 新未来”全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品巡展》和《“第十五届文津图书奖”图书展》在隆德的巡展工作。
2020年工作打算
1、深入实施免费开放,大力宣传《中华人民共和国公共图书馆法》、《中华人民共和国公共文化服务保障法》。实施365天免费开放、让更多喜欢阅读的人走进图书馆。全力承办好国家图书馆主办的《“品书香 赏年俗”——2020年国家图书馆年俗文化展》和《“第十五届文津图书奖”图书展》在隆德的巡展工作,不定期面向读者发放《中华人民共和国公共图书馆法》、《中华人民共和国公共文化服务保障法》宣传资料,加大社会公众对县图书馆贯彻落实《中华人民共和国公共图书馆法》、《中华人民共和国公共文化服务保障法》监督力度。
2、采取多种方式,联合举办读书、演讲活动,形成全民阅读推广的长效机制,经常性地开展读书活动。倡导全民阅读,引导广大民众多读书、读好书、好读书,形成良好的全民阅读氛围,建设好书香隆德。
3、加强业务建设,为读者提供优质服务。一是积极争取资金和各方支持,加大投资,不断充实馆藏,满足读者阅读需求,主要加强青少年读物、经典读物的补充。二是创新服务模式,关注不同社会群体,开展多样化的阅读服务,如看守所、残疾人“送书上门”服务等。
4、“倡导全民阅读,建设书向社会”是国家文化发展的战略目标之一。图书馆作为全民阅读的主阵地,责任重大。我们在今后的工作中,将不断提升基础设施,不断增强服务能力,不断扩大阅读推广,不断丰富活动内容。
5、积极争取全国文化信息资源共享工程暨2019年地方资源建设项目隆德县传统文化全民艺术普及多媒体资源库建设。本项目从隆德社火切入,通过整合隆德县国家级非遗传承项目(杨氏彩塑,魏氏砖雕,高台马社火)及自治区级非遗传承项目(剪纸,刺绣,农民画,篆刻,苏氏脸谱等各类传统文化资源),结合互联网技术,搭建资源展示平台,利用最新的技术,将资源通过视频、图画书、电子书等方式呈现,打造有针对性的全民艺术普及资源,让观众具体的了解和认识隆德社火,了解隆德传统文化特色。项目资金概算50万元。
6、打造地方文献资料保障体系,提升图书馆的核心服务能力。地方文献的收集和保存工作是公共图书馆文献资源建设的一项重要任务。地方文献是综合反映一个地区政治、经济、文化、教育、历史、地理、风土人情、人物传记、物产资源、名胜古迹等重要内容的文献资源。建立地方文献资源保障体系,仅靠图书馆本身的努力尚不行,还需社会各界的大力支持,不定期面向社会征集地方文献资料,进行收集归纳整理并做好地方文献资源及其开发利用。
回顾一年来的工作,在取得成绩的同时,我们也看到工作中还面临许多困难和问题,一是人员文化层次不齐,面对数字化流程管理,亟待加强业务学习。二是专业人次匮乏,馆内业务工作开展存在较大困难。作为窗口行业,作风建设还需加强。
隆德县图书馆
2019年12月12日
一、办馆条件
1.1 设施建设
1.1.1 馆舍建筑总体情况
2019年,隆德县图书馆舍建筑面积3200平方米,其中:办公室34.59平方米、儿童阅览室144.88平方米、电子阅览室155.12平方米、休闲书吧184.28平方米、音乐鉴赏室108.19平方米、报刊室142平方米,综合阅览室162.04平方米,自习室111.36平方米,学术报告厅174.78平方米、密集书库163平方米、采编室35.72平方米、财务室33.23平方米。
| 学术报告厅
休闲书吧
|
自习室 |
音乐鉴赏室 |
|
1.1.2 图书馆功能室
使用面积共计1396㎡。可用于图书借阅等群众文化活动。
表1.1.2 群众文化活动厅室使用面积一览表(含多功能厅)
序号 | 名称 | 使用功能 | 面积㎡ | 所在楼层 |
1 | 会议室 | 召开会议 | 34.16 | 1层 |
2 | 办公室 | 办公 | 34.59 | 1层 |
3 | 采编室 | 图书采编 | 35.72 | 1层 |
3 | 儿童阅览室 | 亲子阅读 | 144.88 | 2层 |
9 | 音乐鉴赏室 | 听音乐、看电影看图书 | 108.19 | 2层 |
4 | 电子阅览室 | 查阅资料 | 155.12 | 2层 |
5 | 期刊室 | 看书 | 142 | 2层 |
5 | 综合阅览室 | 自习阅览 | 162.04 | 2层 |
6 | 休闲书吧 | 看书娱乐 | 184.28 | 2层 |
7 | 自习室 | 自习阅览 | 111.36 | 3层 |
8 | 馆藏阅览室 | 图书借阅 | 179.22 | 3层 |
10 | 学术报告厅 | 活动演出 | 174.78 | 3层 |
1.1.3 馆内外宣传橱窗、栏、屏设置
宣传栏共计1个;LED宣传屏共计1块,固定公示栏1块;办公室、财务室和各业务室均有标识、设置清晰。
表1.1.4 宣传橱窗、栏、屏设置情况一览表
序号 | 宣传栏种类 | 数量 | 面积/长度 |
1 | LED | 1 | 45m² |
2 | 宣传栏 | 1 | 尺寸110x80cm |
3 | 公示栏 | 1 | |
4 | 党建展板 | 1 |
1.2 专项经费财政补贴收入
2019年,隆德县图书馆免费开放经费补助金额16万元。
二、队伍建设
2.1 文化水平
2.1.1 学历占比
全馆7名业务人员,本科及以上人员7人,本科及以上人员占业务人员的100%。
2.1.2 在岗职工岗位培训
为进一步丰富群众文化活动,增强图书馆干部的专业素养和服务能力,建立一支稳定高效、素质优良、专兼职结合的文化人才队伍,隆德县图书馆把员工队伍建设作为当前工作中的重中之重,持续深入开展员工继续教育培训,促进员工队伍稳定、健康成长。首先,根据全馆员工需求,采取外请专家讲座与业务骨干授课相结合的方式,在馆内相继举办群文理论、法律培训、专题讲座、参观展览等继续教育培训十余次,使员工综合素质和业务技能有了提高。其次,鼓励业务干部参加文化部、组织的各种培训,拓宽视野,提升业务能力,先后组织参加了西城区首都文明单位建设工作培训会、基层文化队伍文化管理者培训班、公共数字文化资源建设暨全民艺术普及服务推广培训班等。通过以上两种方式,员工自觉自主的学习意识基本树立,全馆定期学习的氛围基本形成,员工队伍整体素质有了一定提升。2019年图书馆全体职工教育及岗位培训均达到72课时及以上。
表2.1.2.1 职工教育培训情况表
培训人员 | 培训人数 | 人均课时 |
管理人才 | 3 | 72 |
专技人才 | 4 | 72 |
总计 | 7 | 72 |
表2.1.2.2 职工培训一览表
序号 | 培训时间 | 培训人数 | 人均培训课时 | 培训地点 |
1 | 3月2日 | 18 | 2 | 图书馆 |
2 | 4月27日 | 18 | 2 | 图书馆 |
3 | 5月3日 | 18 | 8 | 图书馆 |
4 | 5月17日 | 18 | 3 | 图书馆 |
5 | 5月31日 | 18 | 8 | 图书馆 |
6 | 6月-12月 | 18 | 27 | 图书馆 |
7 | 6月8日 | 18 | 2 | 图书馆 |
8 | 7月27日 | 18 | 2 | 图书馆 |
9 | 8月20日 | 18 | 3 | 图书馆 |
10 | 11月28日 | 18 | 3 | 图书馆 |
11 | 12月4日 | 18 | 3 | 图书馆 |
12 | 12月13日 | 18 | 3 | 图书馆 |
13 | 12月18日 | 18 | 2 | 图书馆 |
14 | 每周三上午 | 18 | 2 | 图书馆 |
2.2 职称
全馆中级(含中级)以上职称人数3人,占业务人员(7人)的43%;高级职称0人,占业务人员(7人)0%。
表2.2 业务人员职称构成
序号 | 比较项 | 人数 | 占业务员比值 |
1 | 中级(含中级)以上职称 | 3 | 43% |
2 | 高级职称 | 0 | 0% |
2.3 艺术门类设置及人员配备
共设置功能室10个,配备专业人员7人,详细情况见下表:
表2.3 各功能室设置及人员配备情况一览表
序号 | 名称 | 人员配备 |
1 | 会议室 | 3 |
2 | 办公室 | |
3 | 采编室 | |
3 | 儿童阅览室 | 4 |
9 | 音乐鉴赏室 | |
4 | 电子阅览室 | |
5 | 期刊室 | |
5 | 综合阅览室 | |
6 | 休闲书吧 | |
7 | 自习室 | |
8 | 馆藏阅览室 | |
10 | 学术报告厅 | |
合计 | 10 | 7 |
三、公共服务
3.1 免费开放
3.2 2019年,隆德县图书馆坚持免费开放,每周一至周日均开馆,无休馆日,每天开馆时间为8:30—12:00 、 14:00-18:00,每周开放时长共计56小时。
3.3 公共馆办活动
全年举办各类馆办活动共40场次,参与人次约1.2万人次。
号 | 活动 名称 | 活动内容 | 地点 | 活动 时间 | 总结 | 群众参与数量(人) |
1 | “新隆德县图书馆与中国移动精心打造隆德分公司县城分局慢读便民书吧
| 隆德县图书馆与中国移动通信集团宁夏有限公司隆德分公司强强联手,整合双方优势资源,由中国移动通信集团宁夏有限公司隆德分公司免费提供近100平方米的场地,县图书馆提供3000册图书,共同精心打造县城分局慢读便民书吧。透彻的了解。 | 县城分局 | 2019年5月17日
| 次与移动公司的信息资源整合,是我们从现代技术中寻找发现改变传统工作与服务模式的一次创新,也是图书馆走进社区、走进企业的有益尝试,必将开创双方共建共享、共创双赢的良好局面,更好地为隆德地方文化建设提供更优良的服务,营造良好的全民阅读、全民学习强国的新态势 | 230 |
2 | “书香宁夏 为爱朗读”声音课堂公益讲座
| 隆德县图书馆 | 学术报告厅 | 2019年6月6日 | 这次公益讲座讲座通过现场青少年和家长的参与、马茵、张喆老师的教授和指导,不仅提高了青少年的朗诵水平,也借此次活动挖掘出了更多优秀的朗读爱好者。同时借助本次活动,彰显了公共图书馆在公益事业和全民阅读朗诵中的重要位置 | 120 |
3 | 送书下乡 情暖乡村
| 图书馆工作人员通过发放图书馆管理条例、图书馆法、扫黑除恶手册、4·23世界读书日相关方面的宣传资料、手册等,让读书学习深入人心,让相关法律政策落到实处,让扫黑除恶专项斗争深入人心。 | 隆德县前庄村 | 2019.7.12 | “流动图书屋”旨在大力推动全民阅读,树立新时代文明实践从阅读开始的良好氛围,进一步营造“爱读书 读好书 好读书”的读书兴趣和阅读兴趣。通过阅读书籍,进而爱上书籍,走进知识的海洋,用知识充实大脑,丰盈心灵。
| 56 |
4 | 关爱留守在我心 一举一动在我行 ——新时代文明实践从关爱留守儿童开始
| 来自银川银川市实验小学、隆德杨河小学、凤岭中心小学、隆德四中的30名同学以“成长在春风里”为主题,与近百名学生及家长分享了社会各界人士关爱留守儿童以及在外务工人员留守子女如何克服在没有亲人陪伴的情况下,自强不息勤奋学习的感人事迹 | 学术报告厅 | 2019.7.19 | 旨在倡导社会各界爱心人士关爱留守儿童,积极引导她们珍惜现有幸福生活,培养他们自强自立、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”的品格。青少年是初升的太阳,是祖国的未来和民族的希望,让我们用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。 | 269 |
5 | 厦门大学出版社向隆德县图书馆 捐赠图书
| 厦门大学出版社结合我县图书资源紧缺的实际需要,特向县图书馆捐赠价值10万元、1669册图书。这些图书的捐赠,不仅极大地丰富了县图书馆馆藏,还为我县广大读者带来了丰富的文化盛宴 | 图书馆 | 2019.7.24 | 双方真挚的合作,为今后的交流打下坚实的基础,使两地间结下了深厚的友谊,在兄弟市县的帮扶带动下,我县经济社会有了长足的发展,从经济帮扶、文化帮扶、人民生活水平不断提高的基础上,我县文化事业将更进一步走向繁荣。
| 291 |
6 | 朗读如春雨 育人细无声
| 宁夏交通广播电视台“为爱朗读”声音课堂创办人、主讲导师——张喆,在隆德县图书馆邀请下开展了“为爱朗读·伴我成长”为主题的志愿服务大讲堂活动。 量。 | 学术报告厅 | 2019.7.25 | 听课的家长和学生对这种授课赞不绝口,期盼这种培训多举办,让山区的孩子享受和都市孩子同步学习、成长的过程,为他们未来的学习、工作起到最大的启发和帮助! | 95 |
7 | 图书进乡村 知识如甘露
| 隆德县图书馆借助宁夏演艺集团歌舞剧院在基层演出的机会在好水乡水磨村开展图书下乡活动。 | 隆德县好水乡水磨村 | 2019.8.1 | 流动图书车进乡村,满足了群众日益增长的文化需求,为唤起人们学习的热情搭建了良好的平台,对丰富乡村居民的精神文化生活,提高居民的文化素质,占领乡村文化阵地,形成全民读书学习的良好氛围大有裨益,对把乡村建成书香浓郁、读书蔚然成风的学习型乡村,促进精神文明的建设,有很大的积极作用。 | 28 |
8 | 图书下乡桃山行
| 把好的图书分享给大家,让人们在农忙时节感受知识的魅力,让孩子们在暑假期间也不忘学习,陶醉在知识的海洋里。
| 桃山村 | 2019.4.23 | 这次活动切切实实让桃山人民感受到了图书下乡活动的魅力,为了能够满足更多读者的需求,我们会让流动图书车驶过隆德乡村的每一个角落,要让更多的人参与到阅读活动中,让阅读成为一种习惯,在新时代文明实践的道路上,用知识铺路,用阅读架桥。
| 47 |
9 | 图书下乡走进联财镇
| 图书管理员柳智川、尹强带领大学生公益实践者李佳鑫、蔡瑞来到隆德县联财镇为村民送去了流动图书服务 | 联财镇 | 2019.8.9 | 希望能通过这样的活动为乡村带去阅读的乐趣,让更多的人能走出手机走向书籍,让书香浸润隆德的每一片土地。 | 67 |
10 | 厦门大学医学院博士团队在隆德县图书馆开展医疗科普知识讲座
| 厦门大学医学院13名博士医生受隆德县图书馆邀请开展医疗科普知识讲座 | 学术报告厅 | 2019.8.18 | 通过本次讲座使现场的学生和家长意识到普及眼保健、生活急救常识宣传额重要性,健康知识是不容忽视的问题,需让患于未然,养成良好的卫生习惯,同时警示大家关爱健康、科学用药、健康生活。
| 75 |
11 | 军民心连心·文化进军营
| 县图书馆流动图书车上500余本图书,,图书馆精心挑选配送的优秀图书200余册,丰富战士业余生活的同时,为提升、拓展战士们文化视野、汲取文化知识,提供了精神粮仓。 | 县武警中队 | 2019.8.23 | 通过“文化进军营”系列活动,进一步丰富了官兵们的文化生活,营造了浓厚的文化军营氛围,为新时代文明实践活动增添了一抹亮色。
| 128 |
12 | 隆德图书馆员工赴宁夏图书馆、贺兰县图书馆参观学习
| 8月25日-8月31日,隆德县图书馆职工分两批到宁夏图书馆和贺兰县图书馆进行了参观学习。
| 宁夏图书馆和贺兰县图书馆 | 2019.9.1 | 此次参观学习加强了图书馆之间的交流和联系,让我馆职工开阔了视野、创新了思路,获益良多。 | 15 |
13 | 隆德县图书馆举办“新时代·新阅读·新未来”全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品展览
| 隆德县图书馆举办“新时代·新阅读·新未来”全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品展览 | 隆德县图书馆 | 2019.9.2 | 全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品展览资源共计302幅,其中隆德县图书馆展出作品75幅。通过展示阅读推广与艺术设计相结合的海报作品,让大众在欣赏艺术获得精神愉悦的同时,感知其背后极具教育意义的鼓励阅读、推崇阅读的理念。
| 7790 |
14 | 新时代文明实践“书香隆德·伴你成长”志愿服务大讲堂
| 邀请从事少儿美术教育工作达35年之久,对少儿艺术启蒙教育有很深的研究和丰富经验的马成功老师,为在座的学生和家长就《如何培养读书学习习惯》做了分享,通过讲座、交流、互动等环节,旨在指导孩子们掌握正确的读书方法,使得在座的家长能够认识到重视和培养孩子们良好的学习习惯 | 学术报告厅 | 2019.9.28 | 让他们深切的感受到伟大祖国的温暖和关怀,动员更多的人参与到关爱留守儿童的活动中来,激励孩子们扬自信之帆,让梦想远航。
| 75 |
15 | 新时代文明实践 “书香隆德·伴你成长”活动大讲堂(第二期)
| 邀请了宁夏美协、书协会员、县文联副主席、非遗传承人苏维童老师,通过传统孝道文化《二十四孝图》,让同学们了解中华民族传统文化之精髓“孝道”,让各位同学深刻体会孝道文化的精华,感恩父母,尽孝道。
| 学术报告厅 | 2019.10.13 | 本次讲座同学们认真听讲,对苏老师所述内容都有所触动。弘扬这些中华民族的优良道德传统有利于中学生自身素质的提高,包括自身修养,精神境界以及树立道德标准 | 85 |
16 | 隆德县图书馆携手易阳教育开展国考讲座
| 2020年国考考前分析讲座在隆德县图书馆开展,此次讲座由宁夏易阳教育咨询有限公司资深讲师路尚明老师主讲,以自身的经验和知识为准备国考的同学们进行了历年考情分析和知识辅导,为同学们实现公职梦想提供了有效的引导和助力。
| 图书馆 学术报告厅 | 2019.10.13 | 此次图书馆与易阳教育合办讲座,也为我县2020年备考的同学们搭建了就近学习的良好环境和交流平台。
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17 | 宁夏图书馆联合隆德县图书馆开展公共数字文化推广系列活动
| 授课老师在县图书馆学术报告厅、电子阅览室、红崖社区同时开展医疗健康知识讲座、电子商务讲座、金融网络诈骗讲座,各位专家、老师从专业的角度向群众阐释医疗健康概念、电子商务知识普及、农村电子商务发展的政策农村电子商务发展现状、农村“互联网+农业电商”案例等方面进行了通俗易懂的授课。 。 | 县图书馆学术报告厅、电子阅览室、红崖社区 | 2019.7.20 | 本次活动借助公益讲座更好地引导家长更新家庭教育观念,掌握新时代家庭教育知识和方法,解决家长在教育中存在的困惑,努力提高家庭教育水平,传播亲子教育的方法和经验,帮助家长,助力孩子成才。 | 231 |
18 | 八一建军节·送书进军营 | 组织职工到县中队驻地开展军民共建联谊活动,为官兵带去图书和慰问品。 | 县中队 | 2019.7.31 |
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19 | 隆德县图书馆正式上线移动数字图书馆!
| 落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强阅读推广,促进全民阅读活动,实现网络化、信息化的数字图书资源,隆德县图书馆为读者们量身定制、精心打造了移动数字图书馆 | 图书馆 | 2019.10.23 | 移动数字图书馆(4K触摸屏)是为读者提供超高清的数字阅读服务,内含海量的期刊、图书、报纸、听书等资源,所见即所读。移动数字图书馆与博看书苑互联互通,不仅可以微信在线阅读,还可扫码下载离线阅读,随时随地悦享正版阅读。
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20 | “与爱同行·快乐成长”暨“大手牵小手亲子阅读” 新时代文明实践系列活动(第三期)
| 图书馆工作人员精心准备策划了猜谜、亲子阅读分享、才艺表演等系列活动。在少儿阅览室进行亲子阅读分享、互动活动时,孩子们带着好奇之心和家长精心挑选自己喜欢的书籍,家长和小朋友一起朗读,享受短暂美好的亲子阅读时光。 | 隆德县图书馆 | 2019.10.25 | 通过开展形式多样、丰富多彩的系列活动,为孩子们走进阅读世界创造更多的机会、提供更优质的读书环境,培养孩子们多读书、好读书、读好书的良好习惯。 | 2000 |
21 | “与爱同行 快乐成长”暨“关爱留守儿童”新时代文明实践系列活动(第四期)
| 图书馆少儿阅览室,工作人员精心准备策划了诗词朗诵,才艺表演、猜谜语等系列活动,留守儿童在图书馆工作人员的带领下,安静有序的进行猜谜语活动,让留守儿童在互动的同时,学会相互帮助、共同进步、共同成长。
| 少儿阅览室 | 2019.10.27 | 为全县留守儿童提供一个读书学习的良好环境,让阅读滋润孩子们的心田,让书香陪伴留守儿童健康成长。
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22 | 第十四届“文津图书奖”获奖图书展 巡展在隆德县图书馆展出
| “文津图书奖”是国家图书馆联合全国各公共图书馆及学者专家、公共媒体等共同举办的公益性优秀图书奖项,由中宣部、中央文明办、新闻出版总署联合授予“全民阅读活动优秀项目奖”,每年举办一届。。 | 县图书馆 | 2019.10.30 | 次活动以展板的形式展出了第十四届“文津图书奖”获奖图书评审情况、名人评书及推荐的书目。引导广大读者从海量的图书里精选适合自己阅读的书籍,养成良好读书习惯,为全县广大读者及时提供新鲜的精神食粮的同时,推动全民阅读,不断丰富群众精神文化生活。
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23 | 流动图书车走进张程乡 | 为群众发放了各类实用书籍,以及《中华人民共和国公共图书馆法》宣传彩页,还穿插了别开生面的脱贫攻坚知识有奖问答,吸引村民积极参与脱贫攻坚政策宣传。 | 张程乡 | 2019.1030 | 县图书馆在张程乡开展流动图书车下乡活动,倡导全民阅读,打造书香隆德,形成爱读书、读好书的社会风尚。 | 185 |
24 | 三区”人才支持计划辅导工作持续开展
| 县图书馆负责人就管理员对农家书屋建设的意义 、管理员岗位职责、素质要求、图书管理及农家书屋服务延伸等几个方面做了辅导、培训。 | 杨河乡 | 2019.12.5 | 此次辅导培训,旨在发挥乡镇文化站和村级综合文化服务中心阵地作用,通过开展理论知识与文化引导服务相结合的辅导培训方式,为基层输送和培养公共文化服务领域专业技术人才,培养一批当地文化能人和文化管理人员,激发广大人民群众参与各种形式文化活动的积极性,为加快我县文化人才队伍建设、提高文化工作者素质、推动我县文化发展、提升公共文化服务水平提供人才支持。
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25 | 思维导图走进隆德县图书馆
| 12月28日,由宁夏回族自治区文化和旅游厅主办,宁夏图书馆承办,中共隆德县委宣传部、共产主义青年团隆德县委员会、县文广局,县文联、县图书馆、县民间艺术家协会执行承办的“思维导图-阅读传统文化”国家公共文化云讲座走进隆德县图书馆,本次讲座特邀思维导图国际认证管理师哈佳老师进行现场授课 | 图书馆学术报告厅 | 2019.12.5 | 哈佳老师积极地与各位小朋友互动,并且现场做了思维导图中心图、线条绘制、关键词提取、歌唱传统诗歌等练习,现场的同学们收获满满。
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表3.2 全年馆办活动统计表
隆德县图书馆信息
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隆德县图书馆办公室 2019年5月17日
珠联璧合 共创双赢
---隆德县图书馆与中国移动精心打造隆德分公司县城分局慢读便民书吧
为进一步提高慢读便民书吧的利用率,更好地发挥其平台作用, 不断满足西苑、南凤等社区周边居民阅读需求,延伸县图书馆服务功能,提高服务能力,促进便民书吧规范化、标准化、高效化建设。隆德县图书馆与中国移动通信集团宁夏有限公司隆德分公司强强联手,整合双方优势资源,由中国移动通信集团宁夏有限公司隆德分公司免费提供近100平方米的场地,县图书馆提供3000册图书,共同精心打造县城分局慢读便民书吧。目前图书整理上架工作已全部完成并对外开放,环境恬静、舒适,完全满足读者就近阅读的需求。
5月16日,双方就隆德县图书馆信息资源共享现状及存在的诸如体制僵化、观念落后等问题,如何能够使现有资源配置最优化,实现资源共享最大化、图书信息资源共享问题进行了磋商,确定了协议的细节、落实运作步骤、签订合作协议,最终进入双方读者馆际互借、资源共享的实际操作环节。如双方读者到馆借阅的权限、读者信息、逾期处理、数字资源的知识产权保护问题等。
此次与移动公司的信息资源整合,是我们从现代技术中寻找发现改变传统工作与服务模式的一次创新,也是图书馆走进社区、走进企业的有益尝试,必将开创双方共建共享、共创双赢的良好局面,更好地为隆德地方文化建设提供更优良的服务,营造良好的全民阅读、全民学习强国的新态势。
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隆德县图书馆办公室 2019年6月6日
“书香宁夏 为爱朗读”声音课堂公益讲座
走进隆德县图书馆
朗读,是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动,是用形象化的口语表达书籍所体现的思想感情的重要手段。
图为宁夏交通广播金牌主播马茵作分享
6月6日下午15:00,由FM98.4宁夏交通广播和宁夏图书馆联合举办的2019年“书香宁夏 为爱朗读”声音课堂第十八期活动走进隆德县图书馆,由宁夏交通广播主持人马茵、张喆为大家讲解怎样在朗诵中找到角色感、情景再现,为各位朗读、朗诵爱好者讲解指导朗诵语言的个性特征、表达与表演。教授大家如何提高有声语言的表达,图书馆学术报告厅座无虚席,近200余名青少年与家长参与了聆听互动,并在交流学习中受益。
图为宁夏交通广播《时光漫步》、《健康984》节目主持人张喆作分享
“书香宁夏 为爱朗读”声音课堂公益讲座会场一角
上图为《为爱朗读》声音课堂讲座互动交流答疑释惑
上图为《为爱朗读》声音课堂讲座互动提问
讲座结束后,在图书馆大厅进行了“沙湖杯” 2019“金牌主播”青少年播音主持活动固原赛点海选抽签活动。同时,宁夏吉庆公益基金会与隆德青年志愿者协会和隆德县图书馆签约“塞上图书梦想漂流记”项目,一同走进“为爱朗读声音课堂”,希望用朗读、朗诵的方式陪伴更多困境儿童。
上图为“沙湖杯” 2019“金牌主播”青少年播音主持活动固原赛点海选抽签现场
这次公益讲座讲座通过现场青少年和家长的参与、马茵、张喆老师的教授和指导,不仅提高了青少年的朗诵水平,也借此次活动挖掘出了更多优秀的朗读爱好者。同时借助本次活动,彰显了公共图书馆在公益事业和全民阅读朗诵中的重要位置。
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隆德县图书馆办公室 2019年7月12日
送书下乡 情暖乡村
2019年7月12日,隆德县图书馆借助第十五届宁夏六盘山山花旅游节在隆德县前庄村举办了流动图书下乡活动。七月的前庄村漫山遍野盛开着金灿灿的油菜花,前来赏花旅游的人络绎不绝,活动现场人山人海,农副产品,非遗产品、小吃等琳琅满目。
流动图书车的参与,为山花节增添了另一种文化气息。图书馆工作人员通过发放图书馆管理条例、图书馆法、扫黑除恶手册、4·23世界读书日相关方面的宣传资料、手册等,让读书学习深入人心,让相关法律政策落到实处,让扫黑除恶专项斗争深入人心。这一行动受到参加群众的欢迎和响应。
天气虽然很炎热,但也阻挡不了孩子们向往知识的脚步,读书的热情也不会随之递减。孩子们从流动图书车上找到自己喜欢的图书、家长们顶着炎炎烈日陪同孩子们一起阅读,分享读书带来的快乐时光。
“流动图书屋”旨在大力推动全民阅读,树立新时代文明实践从阅读开始的良好氛围,进一步营造“爱读书 读好书 好读书”的读书兴趣和阅读兴趣。通过阅读书籍,进而爱上书籍,走进知识的海洋,用知识充实大脑,丰盈心灵。
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隆德县图书馆办公室 2019年7月19日
关爱留守在我心 一举一动在我行
——新时代文明实践从关爱留守儿童开始
2019年7月19日,由共青团隆德县委、县文广局、县图书馆、县青年志愿者协会、宁夏智研研学基地联合举办的“让爱心传递 手拉手共同成长”暨“成长在春风里”演讲比赛在隆德县图书馆成功举办。
来自银川银川市实验小学、隆德杨河小学、凤岭中心小学、隆德四中的30名同学以“成长在春风里”为主题,与近百名学生及家长分享了社会各界人士关爱留守儿童以及在外务工人员留守子女如何克服在没有亲人陪伴的情况下,自强不息勤奋学习的感人事迹,她们声情并茂的演讲展现出了当代青少年的蓬勃朝气,深深的打动了在座的每个人,经过上午初赛的紧张角逐,15名优秀选手凭借娴熟的演讲技巧和饱满的热情,在众人中脱颖而出。
他们是茂盛的丛林,是遥远的天际,是阳光下炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。下午2:30分的决赛秉持自由命题的形式,旨在培养青少年自主创新能力,各位参赛选手心怀感恩之心,一字一句中体现着对美好的向往,很好了诠释了社会主义核心价值观。
在计分工作人员合分的间隙,我们邀请隆德县文化馆资深美术辅导老师马成功为在座的学生及家长做了精彩的《家庭艺术启蒙教育》讲座,他深入浅出讲解以及幽默风趣的事例,随着老师与家长、孩子们之间的互动,现场的气氛被推向高潮,得到了大家的一致好评。
为了建立健全留守儿童关爱服务体系,推动全县留守儿童关爱服务工作向纵深化发展,确保留守儿童健康成长,在颁奖结束后,银川小朋友与隆德16名留守儿童开展了互赠书籍活动,通过互动,这让两地孩子感受到分享带给他们不仅仅是喜悦、更是“赠人玫瑰手有余香”的书香之美。
通过此次活动,旨在倡导社会各界爱心人士关爱留守儿童,积极引导她们珍惜现有幸福生活,培养他们自强自立、诚实守信、知恩感恩、勇于担当”的品格。青少年是初升的太阳,是祖国的未来和民族的希望,让我们用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,感受到大家庭的温暖。
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隆德县图书馆办公室 2019年7月24日
厦门大学出版社向隆德县图书馆
捐赠图书
爱心捐赠 闽宁情深
在庆祝中华人民共和国成立七十周年、闽宁对口扶贫协作23周年之际,厦门大学出版社向隆德县图书馆捐赠图书仪式,在隆德县图书馆隆重举行。
图为图书捐赠仪式现场
捐赠仪式上,隆德县文化旅游广电局副局长马振庄主持捐赠活动,隆德县委常委、政府副县长马龙做了致辞,厦门大学出版社书记、社长郑文礼做了讲话。
图为厦门大学出版社书记、社长郑文礼讲话
厦门大学出版社结合我县图书资源紧缺的实际需要,特向县图书馆捐赠价值10万元、1669册图书。这些图书的捐赠,不仅极大地丰富了县图书馆馆藏,还为我县广大读者带来了丰富的文化盛宴,让更多的读者享受到了阅读的乐趣,为不断提高广大人民群众的文化素养,提升阅读和学习水平提供了更多便利,与此同时也极大地助推了隆德文化事业的繁荣发展。现场和谐的气氛,引来了在场所有人的热烈掌声。
图为厦门大学出版社书记、社长郑文礼向图书馆捐赠图书
图为隆德县委常委、政府副县长马龙为厦门大学出版社颁发图书捐赠证书
双方真挚的合作,为今后的交流打下坚实的基础,使两地间结下了深厚的友谊,在兄弟市县的帮扶带动下,我县经济社会有了长足的发展,从经济帮扶、文化帮扶、人民生活水平不断提高的基础上,我县文化事业将更进一步走向繁荣。
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隆德县图书馆办公室 2019年7月25日
朗读如春雨 育人细无声
生活离不开语言,有了语言,我们才能互相交流思想和知识,而语言的背后又蕴涵着丰富的文化和时代的精神。
2019年7月25日上午,宁夏交通广播电视台“为爱朗读”声音课堂创办人、主讲导师——张喆,在隆德县图书馆邀请下开展了“为爱朗读·伴我成长”为主题的志愿服务大讲堂活动。
图为张喆老师授课现场
张喆老师针对不同体裁文章的朗读技巧和朗读要求,开展了以“朗读、朗诵艺术”为主题的宣讲。张老师讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确,整个讲座非常生动。丰富、专业的知识理论,让现场的气氛十分活跃。在语言文字的交流之外,张喆老师与现场的同学们进行精彩的互动,同学们在朗读中提升自我,在学习中寻找快乐。
图为张喆老师与同学现场互动
本次公益讲座的成功开展,符合新时代文明实践的本质,彰显了“为爱朗读·伴我成长”的活动主题,学术报告厅座无虚席,学生们被张老师生动活泼的授课方式深深吸引,课堂内一问一答的场面此起彼伏,让听课的同学受益匪浅。听课的家长和学生对这种授课赞不绝口,期盼这种培训多举办,让山区的孩子享受和都市孩子同步学习、成长的过程,为他们未来的学习、工作起到最大的启发和帮助!
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隆德县图书馆办公室 2019年8月1日
图书进乡村 知识如甘露
麦收时候,薄阴罩炎日,七月的山村田间麦浪起,枝头红杏密。2019年8月1日,隆德县图书馆借助宁夏演艺集团歌舞剧院在基层演出的机会在好水乡水磨村开展图书下乡活动。同为送文化下乡,歌舞与图书的结合着实为水磨村的人们带来了一场文化的盛宴。前来看书的老老少少围坐在一起,将读书的氛围推向了高潮。
书是知识的源泉,流动图书车进乡村,满足了群众日益增长的文化需求,为唤起人们学习的热情搭建了良好的平台,对丰富乡村居民的精神文化生活,提高居民的文化素质,占领乡村文化阵地,形成全民读书学习的良好氛围大有裨益,对把乡村建成书香浓郁、读书蔚然成风的学习型乡村,促进精神文明的建设,有很大的积极作用。
流动图书车在一定程度上弥补了乡村地区图书馆覆盖率不高的不足,是推进乡村文化建设的一个创新方式,既方便乡村居民阅读,又营造出传播科学文化知识和图书资源共享的目的。流动图书馆进乡村,更好更灵活的满足乡村居民的读书欲望,让乡亲们在农忙之余享受读书的快乐。
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隆德县图书馆办公室 2019年8月5日
图书下乡桃山行
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。8月5日隆德县图书馆在桃山举行了流动图书下乡活动。把好的图书分享给大家,让人们在农忙时节感受知识的魅力,让孩子们在暑假期间也不忘学习,陶醉在知识的海洋里。
到了桃山街道,大人和小孩子纷纷赶来,看到满桌子的书,满心欢喜。小孩子最喜欢看漫画类书籍,他们拿到书,津津有味的读着。大人们拿到一些综合类书籍,一边看,一边交流。
最让人记忆深刻的是一位母亲带着她的小女儿来看书,走到管理人员旁边,她询问了这次活动的目的和初衷,她说非常高兴能够参与到这样的活动中,让她和女儿能够接触到更多的知识。俗话说:家长是孩子的第一任老师。只要留心学习,热闹的集市也是学习者的天堂。
这次活动切切实实让桃山人民感受到了图书下乡活动的魅力,为了能够满足更多读者的需求,我们会让流动图书车驶过隆德乡村的每一个角落,要让更多的人参与到阅读活动中,让阅读成为一种习惯,在新时代文明实践的道路上,用知识铺路,用阅读架桥。
在我们快要结束活动的时候,只听见有几位老人说:“还是共产党好,前几天是文化馆节目下乡,节目好看又精彩。今天又是图书馆把图书拉到我们家门口,图书种类很多,想看什么就有什么,连报纸,杂志都拉下来了,党的惠民政策落实到了千家万户,我们想什么就来什么,盼啥就来啥。”
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隆德县图书馆办公室 2019年8月9日
图书下乡走进联财镇
8月9日图书管理员柳智川、尹强带领大学生公益实践者李佳鑫、蔡瑞来到隆德县联财镇。伴随着明媚的阳光开始了今日隆德县图书馆组织的图书走进乡村的旅程。
到达联财街道,搭起了一个小型书棚,炎热的太阳炙烤着大地,却挡不住联财人民喜欢读书的心情,一群小朋友开心的跑来手捧起自己喜欢的图书认真的读着,渐渐地,越来越多的人加入了读书行列。参与读书的人不仅有成人、老人、儿童、青年、甚至还有牙牙学语的婴儿,对书的喜爱很自然的洋溢在每个人的脸上。
结束了此次图书阅读活动,看着他们意犹未尽的目光、渴望读书的眼神,他们对图书的热爱更加显现出此次读书活动的意义,希望能通过这样的活动为乡村带去阅读的乐趣,让更多的人能走出手机走向书籍,让书香浸润隆德的每一片土地。
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隆德县图书馆办公室 2019年8月18日
厦门大学医学院博士团队在隆德县图书馆开展医疗科普知识讲座
2019年8月18日上午,厦门大学医学院13名博士医生受隆德县图书馆邀请开展医疗科普知识讲座,13名博士医生汇聚在我馆学术报告厅,为慕名前来的学生及家长开展健康科普讲座和提供义诊、咨询服务。
活动开始由厦门大学医学院四位博士医生鲍筱蕊、欧阳维杰、吴黄辉、胡立冬分别以主题为“爱眼护眼”、“干眼知多少”、“生活中那点儿急救知识”、“风湿病健康科普”开展现场讲座和互动交流。
此次医疗科普知识讲座的开展,受到大家的一致好评,现场气氛热烈。通过本次讲座使现场的学生和家长意识到普及眼保健、生活急救常识宣传额重要性,健康知识是不容忽视的问题,需让患于未然,养成良好的卫生习惯,同时警示大家关爱健康、科学用药、健康生活。
此外,厦门大学“红树林”项目,是农村教育平台开创者,红树林农村公益教育平台通过直播式学习,提供更优质的教育资源配置。通过“红树林”教育平台,以在线直播教育市场空缺为突破口,打造专注青少年学习发展、心理健康、兴趣培养等综合素质的公益教育平台。
讲座结束后,13名医学博士开始现场义诊,希望通过本次公益活动,能切实改善群众对于健康医疗的认识,为“精准扶贫”贡献一份青春力量。
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隆德县图书馆办公室 2019年8月23日
军民心连心·文化进军营
在中华人民共和国成立70周年之际、中国人民解放军建军92周年,为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,贯彻落实我县国家公共文化服务体系示范区建设。8月23日,县文广局组织县图书馆、县文化馆、农村电影公共服务中心及非遗公司联合开展了送文化进军营系列活动。
为丰富武警官兵的文化生活,满足官兵对图书资源的需求。在军营形成“读书好、好读书、读好书”的良好氛围,县图书馆流动图书车上500余本图书,让爱读书的官兵们喜上眉梢,图书馆精心挑选配送的优秀图书200余册,丰富战士业余生活的同时,为提升、拓展战士们文化视野、汲取文化知识,提供了精神粮仓。
活动期间,文化馆组织文艺小分队带去的精彩节目,赢得了官兵们阵阵热烈掌声,现场互动不断,时时掀起高潮。非遗公司带去的书法、绘画、剪纸、传统宫灯制作等作品,受到广大官兵热烈欢迎,各位老师现场为官兵们挥毫泼墨,留下了一副副墨宝,农村电影服务中心为官兵送电影进军营。
通过“文化进军营”系列活动,进一步丰富了官兵们的文化生活,营造了浓厚的文化军营氛围,为新时代文明实践活动增添了一抹亮色。
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隆德县图书馆办公室 2019年9月1日
隆德图书馆员工赴宁夏图书馆、贺兰县图书馆参观学习
为学习、借鉴宁夏图书馆和贺兰县图书馆的先进管理理念、服务模式和管理经验,提高隆德县图书馆服务质量和水平,8月25日-8月31日,隆德县图书馆职工分两批到宁夏图书馆和贺兰县图书馆进行了参观学习。
为期两天的参观学习中,宁夏图书馆和贺兰县图书馆工作人员详细介绍了图书馆规划设计、馆舍布局、功能区域划分、读者服务及自助借还等方面情况,在少儿服务区、视障读者服务区、中文文献借阅区、地方文献阅览区、报刊阅览等重点区域进行了详细介绍。随后我馆职工就所关注的图书馆业务和服务管理等问题进行了深入的交流探讨。
此次参观学习加强了图书馆之间的交流和联系,让我馆职工开阔了视野、创新了思路,获益良多。图书馆希望以后能有更多机会交流学习,为促进图书馆事业发展共同努力。
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隆德县图书馆办公室 2019年9月2日
隆德县图书馆举办“新时代·新阅读·新未来”全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品展览
为积极响应国家大力支持和发展文化创意与设计服务的政策,全力推动书香中国的建设,进一步加强图书馆与读者的互动,鼓励优秀设计人才参与图书馆阅读推广宣传工作,营造浓厚的阅读氛围。
2019年8月19日至25日,隆德县图书馆举办“新时代·新阅读·新未来”全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品展览,本次展览前来参观的群众达到7790人次。
首日展出,前来参观的群众络绎不绝,大家或驻足凝神于作品前,或低语点评展出作品。每一张海报都蕴藏了设计者的艺术追求和精妙构思,都向人们倾诉着阅读的发现之美、探索之美和艺术之美!参观的群众无不被这些充满文化思想和艺术魅力的作品所吸引、所感染。
全国首届“图书馆杯主题海报创意设计”作品展览资源共计302幅,其中隆德县图书馆展出作品75幅。通过展示阅读推广与艺术设计相结合的海报作品,让大众在欣赏艺术获得精神愉悦的同时,感知其背后极具教育意义的鼓励阅读、推崇阅读的理念。
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隆德县图书馆办公室 2019年9月28日
新时代文明实践“书香隆德·伴你成长”志愿服务大讲堂
9月28日下午,在中华人民共和国即将迎来70华诞之际,由中共隆德县委宣传部、共青团隆德县委员会、隆德县文明办主办,隆德县文化旅游广电局、隆德县图书馆承办的新时代文明实践志愿服务暨“书香隆德·伴你成长”系列活动之“关爱留守儿童”大讲堂在隆德县图书馆举办,来自全县各中小学的150余名留守儿童和家长参加了此次活动。
我们邀请从事少儿美术教育工作达35年之久,对少儿艺术启蒙教育有很深的研究和丰富经验的马成功老师,为在座的学生和家长就《如何培养读书学习习惯》做了分享,通过讲座、交流、互动等环节,旨在指导孩子们掌握正确的读书方法,使得在座的家长能够认识到重视和培养孩子们良好的学习习惯尤为重要,这将更好的激发她们的学习潜力。希望孩子们在读书中体会到快乐和幸福,珍惜现在拥有的幸福生活,树立正确的人生观、价值观。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月13日
新时代文明实践
“书香隆德·伴你成长”活动大讲堂(第二期)
由中共隆德县委宣传部、共青团隆德县委员会、隆德县文明办主办,隆德县文化旅游广电局、隆德县图书馆承办的新时代文明实践志愿服务暨“书香隆德·伴你成长”系列活动大讲堂第二期在隆德县图书馆举办,来自隆德县第三小学的85名学生和老师参加了此次活动。
我们邀请了宁夏美协、书协会员、县文联副主席、非遗传承人苏维童老师,通过传统孝道文化《二十四孝图》,让同学们了解中华民族传统文化之精髓“孝道”,让各位同学深刻体会孝道文化的精华,感恩父母,尽孝道。
本次讲座同学们认真听讲,对苏老师所述内容都有所触动。弘扬这些中华民族的优良道德传统有利于中学生自身素质的提高,包括自身修养,精神境界以及树立道德标准。中华民族的优良道德传统是千古流传下来,可以代表从古至今中华大地人类社会文明道德的社会公认准则。一个民族的传统就是这个民族的魂魄,作为一名当代小学生,有义务,也必须树立继承中华优良传统的思想。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月13日
隆德县图书馆携手易阳教育开展国考讲座
10月13日,2020年国考考前分析讲座在隆德县图书馆开展,此次讲座由宁夏易阳教育咨询有限公司资深讲师路尚明老师主讲,以自身的经验和知识为准备国考的同学们进行了历年考情分析和知识辅导,为同学们实现公职梦想提供了有效的引导和助力。
路尚明老师,擅长公职笔试考试中的数量关系与资料分析方向,专业基础扎实牢固,具有多年的教学经验,善于培养学生的数学思维能力。讲座课堂气氛活跃,知识讲解逻辑清晰,授课责任心强,听了路老师的数量关系课,考试不会再让你都蒙C。对公务员结构化面试也有独到的见解,能够寓教于乐,让学员从分析问题到出口成章都得到质的飞跃。
在最后答疑环节,同学们竞相提问,老师细致地一一做出解答。针对提问,老师也奉劝同学要确实的掌握好基础知识,做好自我,提前准备才是通向成功的不二法门。此次图书馆与易阳教育合办讲座,也为我县2020年备考的同学们搭建了就近学习的良好环境和交流平台。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月19日
宁夏图书馆联合隆德县图书馆开展公共数字文化推广系列活动
10月19日,由宁夏回族自治区文化和旅游厅主办,宁夏回族自治区图书馆、隆德县文化旅游广电局、隆德县图书馆承办的“第三届宁夏公共数字文化工程服务推广暨文化精准扶贫系列活动”在隆德县图书馆拉开帷幕,活动启动仪式上,宁夏图书馆馆长、隆德县文化旅游广电局局长依次作了讲话。
近年来,隆德县图书馆在精准扶贫方面做了大量卓有成效的工作。为全县13个乡镇104个行政村配送了18.7万册图书,长期开展文化下乡、流动图书车下乡等活动,将文化惠民工程实实在在落在实处。
授课老师在县图书馆学术报告厅、电子阅览室、红崖社区同时开展医疗健康知识讲座、电子商务讲座、金融网络诈骗讲座,各位专家、老师从专业的角度向群众阐释医疗健康概念、电子商务知识普及、农村电子商务发展的政策农村电子商务发展现状、农村“互联网+农业电商”案例等方面进行了通俗易懂的授课。
图为宁夏图书馆韩馆长一行参观非遗展示区
图为电子商务讲座活动现场
图为医疗健康知识讲座活动现场
此次活动的成功举办,旨在通过公共文化数字工程平台资源,以培训方式为人民增强自我保健意识、提升科学预防疾病能力,让电商惠及各社区老百姓,让电商助农之路越走越远,越走越好。我们将“不忘初心,牢记使命”,紧紧抓住这次公共数字文化工程服务推广暨文化精准扶贫系列活动的契机,早日实现新时代图书馆的创新发展。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月23
隆德县图书馆正式上线移动数字图书馆!
为落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强阅读推广,促进全民阅读活动,实现网络化、信息化的数字图书资源,隆德县图书馆为读者们量身定制、精心打造了移动数字图书馆。移动图书馆作为现代数字图书馆信息服务的一种崭新的服务系统,是指依托目前比较成熟的无线移动网络、国际互联网以及多媒体技术,使人们不受时间、地点和空间的限制, 通过使用各种移动设备(如: 手机、掌上电脑等)来方便灵活地进行图书馆图书信息的查询、浏览与获取的一种新兴的图书馆信息服务。
移动数字图书馆(4K触摸屏)是为读者提供超高清的数字阅读服务,内含海量的期刊、图书、报纸、听书等资源,所见即所读。移动数字图书馆与博看书苑互联互通,不仅可以微信在线阅读,还可扫码下载离线阅读,随时随地悦享正版阅读。
移动数字图书馆拥有全国畅销精品图书30000余册、人文期刊4000余种、全国各类报纸300余种、50000余集听书资源,3000余篇的优质期刊文章,总藏书量40余万册,日均更新量约120本,更有博看朗读小程序让你在随时随地体验朗读的乐趣,实现了“看书、听书、朗读”三种功能的无缝对接,完美打造了“博看书苑+博看有声+博看朗读小程序+移动数字图书馆”四位一体的电子书屋。
隆德县图书馆移动数字图书馆等你来体验!
工 作 信 息
隆德县图书馆办公室 2019年10月25日
“与爱同行·快乐成长”暨“大手牵小手亲子阅读”
新时代文明实践系列活动(第三期)
10月25日,由中共隆德县委宣传部、共青团隆德县委员会、隆德县文明办主办,隆德县文化旅游广电局、隆德县图书馆承办、隆德县第一幼儿园参与的“与爱同行·快乐成长”暨“大手牵小手亲子阅读”新时代文明实践系列活动在图书馆举行。
上午九点,隆德县第一幼儿园的300多名小朋友、老师和参加亲子阅读的40多位家长排着整齐的队伍,在老师的带领下来到图书馆,在图书馆阅览室,一排排整齐的书架、一条条五颜六色的谜语、丰富的图书资源深深吸引了小朋友们的目光。
图书馆工作人员精心准备策划了猜谜、亲子阅读分享、才艺表演等系列活动。在少儿阅览室进行亲子阅读分享、互动活动时,孩子们带着好奇之心和家长精心挑选自己喜欢的书籍,家长和小朋友一起朗读,享受短暂美好的亲子阅读时光。在休闲书吧,各位小朋友背古诗、讲故事、才艺表演时,小朋友们一起参与,争先恐后的展示自己的才能;猜谜语环节时,小朋友们积极踊跃举手参与,一次次的将现场活动氛围推向高潮。
今后,图书馆将一如既往,通过开展形式多样、丰富多彩的系列活动,为孩子们走进阅读世界创造更多的机会、提供更优质的读书环境,培养孩子们多读书、好读书、读好书的良好习惯。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月27日
“与爱同行 快乐成长”暨“关爱留守儿童”新时代文明实践系列活动(第四期)
为进一步做好关爱留守儿童工作,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,10月27日,共青团隆德县委员会、隆德县图书馆联合组织开展了“与爱同行·快乐成长”暨关爱留守儿童新时代文明实践系列活动第四期,来自红崖社区的60余名留守儿童参与了此次活动。
图书馆少儿阅览室,工作人员精心准备策划了诗词朗诵,才艺表演、猜谜语等系列活动,留守儿童在图书馆工作人员的带领下,安静有序的进行猜谜语活动,让留守儿童在互动的同时,学会相互帮助、共同进步、共同成长。
8岁的王文轩同学,以《我爱你中国》为主题进行诗歌朗诵,他感情饱满,用饱含深情的诗句赞颂了祖国的强大,极大地增强了现场留守儿童的民族自豪感、同时也坚定了各位留守儿童发奋学习,报效祖国的决心。
此次活动深受孩子们喜欢,猜谜语获奖的留守儿童,也拿到了用聪明才智换来的文具等奖品,本次活动意义深远,影响广泛,县图书馆将继续深入推进“与爱同行·快乐成长”新时代文明实践系列活动,为全县留守儿童提供一个读书学习的良好环境,让阅读滋润孩子们的心田,让书香陪伴留守儿童健康成长。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月30日
第十四届“文津图书奖”获奖图书展
巡展在隆德县图书馆展出
按照自治区图书馆的统一安排部署,10月28日—11月3日 “第十四届文津图书奖”获奖图书展在隆德县图书馆内开展。
“文津图书奖”是国家图书馆联合全国各公共图书馆及学者专家、公共媒体等共同举办的公益性优秀图书奖项,由中宣部、中央文明办、新闻出版总署联合授予“全民阅读活动优秀项目奖”,每年举办一届。作为首个由国家级公益性文化机构设立的图书奖项,以开放、包容、共享的理念,吸纳读者、学术界、出版界、媒体界和图书馆界共同参与,开创了图书馆倡导读书、组织读书、服务读书的新形式。
“第十四届文津图书奖”共收到全国图书馆及读者、专家、媒体推荐的有效参评图书1562种,40位专家评审委员会评委及学科馆员和专业人员进行讨论评选后,最终评选出获奖图书10种,推荐图书40种。
本次活动以展板的形式展出了第十四届“文津图书奖”获奖图书评审情况、名人评书及推荐的书目。引导广大读者从海量的图书里精选适合自己阅读的书籍,养成良好读书习惯,为全县广大读者及时提供新鲜的精神食粮的同时,推动全民阅读,不断丰富群众精神文化生活。
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隆德县图书馆办公室 2019年10月31日
流动图书车走进张程乡(第八期)
为进一步促进农村文化建设,满足广大群众的精神文化需求,10月31日,县图书馆在张程乡开展流动图书车下乡活动,倡导全民阅读,打造书香隆德,形成爱读书、读好书的社会风尚。
流动图书车吸引了一大批张程中学的孩子们,在得知图书可以免费阅读后,孩子们争先恐后的挑选自己喜欢的书籍,或坐在工作人员事先准备好的图书阅览桌上,或在流动图书车内挑选好书籍后愉快的阅读,汲取书本知识。
图书馆紧密结合工作实际,随时联系各乡镇、学校、社区,组织人员为流动图书车精心挑选图书、期刊、报纸,不仅为读书爱好者提供了良好的阅读渠道,营造了浓厚的读书氛围,同时,也极大地丰富了学区、社区、乡镇学生、群众的精神生活,为提高全县城乡群众的文化素养和文明素质搭建了良好的阅读平台,图书馆将定期长期发挥流动图书车的作用,为全县人民提供有力的精神食粮保障。
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隆德县图书馆办公室 2019年12月5日
“三区”人才支持计划辅导工作持续开展
12月5日,由隆德县文广局、图书馆共同主办的2019年度“三区”人才支持计划工作者辅导班在杨河乡开展培训,县图书馆负责人就管理员对农家书屋建设的意义 、管理员岗位职责、素质要求、图书管理及农家书屋服务延伸等几个方面做了辅导、培训。
培训会结束后,图书馆负责人带领工作人员先后深入杨河乡红旗村、杨河村、玉皇岔村、穆沟村、串河村5个行政村,实地了解基层农家书屋建设情况,认真听取农家书屋管理员对图书配送方面的要求做了详细记录,为下一步更好的发挥基层农家书屋阵地作用做好充足准备,并给五个行政村配置了最新移动数字图书馆的资源下载和浏览展架。
此次辅导培训,旨在发挥乡镇文化站和村级综合文化服务中心阵地作用,通过开展理论知识与文化引导服务相结合的辅导培训方式,为基层输送和培养公共文化服务领域专业技术人才,培养一批当地文化能人和文化管理人员,激发广大人民群众参与各种形式文化活动的积极性,为加快我县文化人才队伍建设、提高文化工作者素质、推动我县文化发展、提升公共文化服务水平提供人才支持。
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隆德县图书馆办公室 2019年12月5日
思维导图走进隆德县图书馆
12月28日,由宁夏回族自治区文化和旅游厅主办,宁夏图书馆承办,中共隆德县委宣传部、共产主义青年团隆德县委员会、县文广局,县文联、县图书馆、县民间艺术家协会执行承办的“思维导图-阅读传统文化”国家公共文化云讲座走进隆德县图书馆,本次讲座特邀思维导图国际认证管理师哈佳老师进行现场授课,170名小学生参加本次活动,现场气氛活跃。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能,思维导图因此具有人类思维的强大功能。
哈佳老师积极地与各位小朋友互动,并且现场做了思维导图中心图、线条绘制、关键词提取、歌唱传统诗歌等练习,现场的同学们收获满满。
讲座结束后,小朋友代表上台领取了由宁夏图书馆带来的爱心礼物,也为在座的各位小朋友带来了文具盒,笔记本等学习用品,希望各位小朋友在今后的学习和生活中坚持这种形式新颖,内容丰富多样的学习方式,百尺竿头更进一步。
四、管理
4.1 领导班子
隆德县图书馆编制18名,设馆长1名,书记1名,副馆长 1名。馆长苏芳负责文化馆全面工作。副馆长赛万花负责财务、文化活动、培训辅导工作,分管财务室、书记郭建负责人事、办公室、党建工作,分管办公室.
4.1.1 党支部建设
2019年,馆党支部在上级党志部的正确领导下,紧密结合工作实际,深入学习贯彻党的精神,全面落实新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以“不忘初心,牢记使命”主题教育为抓手,提升了党支部的组织力、凝聚力、战斗力,党员队伍的先锋作用在文化馆各项工作中得到有力的体现。
一、认真落实全面从严治党主体责任
我馆党支部组织党员认真学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,牢固树立四个意识,把权力与责任、义务与担当对应起来,切实履行好全面从严治党的主体责任。主抓三项工作的落实:一是明确落实党建工作主体责任。支部书记是单位党建工作第一责任人,并与区文化委机关党委签订责任书,建立支部党建工作清单和党员工作清单,明确工作任务和完成工作时限。二是落实党支部书记与每一名党员签订《党员廉洁自律责任书》,明确工作责任、履行党员职责。三是加强经常性纪律教育,采取集中培训和个人自学的方式,深入抓好《中国共产党廉洁自律法则》和《中国共产党纪律处分条例》以及《中国共产党问责条例》等党规党纪的学习宣传,深化日常教育与警示教育。
二、坚持“两学一做”常态化、制度化
在健全基本制度、强化制度执行上下功夫。一是以党章、遵守党规为基本要求,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以解决问题、发挥作用为基本目标。先后采取党员学习交流、集中上党课等形式,深入开展“学习十九大精神,不断增强文化自信”群众性党课、“树立红墙意识,争做合格党员”大讨论。二是坚持继承和创新相结合。结合形势任务和上级党组织的工作要求,采取“请进来、走出去”的方法,邀请律师解读国家相关法律法规政策,组织党员群众外出参观学习。三是深入推动领导班子成员带着参加学习教育,完善党支部书记讲党课制度,定期为党员群众讲课。
三、持续抓好基层党建工作
一是依据局机关工作要求,馆党支部认真贯彻落实《西吉县组织部关于进一步做好党组织和在职党员“双报到”工作的通知》精神,指定专人负责,做好“党员先锋”网络平台的日常使用及管理工作。将“双报到”与社区共建工作有机结合,引导在职党员充分发挥特长,走进社区、做好服务。二是深入开展党员志愿者服务活动,把文化活动送到学校、社区和养老院,受到广大师生、社区居民群众和养老中心老人们的好评。
四、全面加强队伍建设,扎实推进支部党建工作
一是加强党性教育,营造良好的学习氛围。按照区直机关工委和区文化委机关党委关于党性教育的要求和2019年支部党建工作要求,确保党性教育效果,通过微信网络等平台,扎实推进支部落实“三会一课”制度,切实加强党员学习教育,认真组织开展好每月的党日活动,在工作中,积极推进党员“亮身份”、党员志愿活动等,深入学习《榜样》的英雄模范人物。组织党员群众参观将台堡纪念园,,感受我军的光辉历程和改革开放的成果。
二是加强队伍培养,推动组织建设。通过“三会一课”、民主评议党员等党内组织生活制度,进行经常性的党员意识、政治素质和反腐倡廉教育。认真做好新党员和入党积极分子的教育培养工作,给他们交任务、压担子,让他们在实际工作中接受党组织教育培养,得到锻炼提高。
三是充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持做到一个党员一面旗帜、一个党员一个标杆,哪里任务重,哪里有党员,哪里工作多,哪里有党员。党员同志用实际行动诠释了党员队伍的先进性,为繁荣发展文化事业做出了应有的贡献。
4.1.2 中层以上领导干部称职率
表4.2.2 中层以上干部(含馆级和部门正副职)年终考评情况一览表
4.2 建立健全各种规章制度
2019年,隆德县图书馆在完善《内控管理制度》的基础上,根据实际情况继续完善了考勤制度。
办公室工作制度
1、办理全馆的日常事务工作,并检查各室业务进度情况。负责对外联络和接待工作。
2、协助馆长起草和制订工作计划、规章制度、工作总结、报告、通知等文件。
3、组织全馆性会议和活动,做好对外情况反映和消息报道工作,编写图书馆每年度的大事记。
4、负责印鉴的保管使用,收发处理来往文件信函。
5、负责考勤和业务档案材料的归档、立卷工作。
6、负责协调各室工作,做好业务统计数字的收集、整理和汇总,并根据要求及时上报。
7、处理不属于各业务室的事务,认真完成馆领导安排、布置的其他工作任务。
8、协助行政领导搞好清洁卫生及安全管理工作。
9、完成各类文件资料的录入、排版、输出等工作,并作好文件的数据备份。
10、上下班注意电源插座,注意用电安全,如发生重大事故,该科室工作人员自己承担。
报刊阅览室管理制度
1、负责报刊阅览室的日常管理和开放,为读者提供高质量的服务,使读者满意率较高。
2、负责报刊的验收、登记和上架工作,负责来信来函的转接工作。
3、做好报纸、期刊阅览情况的统计工作。
4、热情帮助读者查找资料,开展相关报刊咨询工作。
5、加强报刊的管理,杜绝减少损坏和遗失的现象。
6、按规定时间开、闭馆,保持室内的卫生清洁、不得在阅览室吃任何东西,给读者提供优良的阅览环境。作好阅览室的安全工作,不得让他人代班。
7、做好阅览室各种资源利用情况和日常服务工作的统计及报刊资料的装订工作。
8、做好报刊阅览室的消防工作,定期检查相关的一些消防设备,做好防火防灾的安全工作。如发生火灾等重大安全事故,该科室后果自负。
财务室工作制度
1、按上级有关规定,认真编制并严格执行财会工作计划,搞好预算。
2、按会计制度规定,认真办好经费,定期支付,掌握好收费标准,管理好预算外的资金。
3、做好算账、记账、对账、结账、报账工作,做到手续严密,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,报表及时。
4、严格遵守财经制度,坚持按政策,按计划,按开支标准办事,提高资金使用效益,杜绝浪费。
5、按规定妥善保管会计凭证,账目,报表等档案材料,并按规定及时转存档案室。
6、坚持计划原则,专款专用,切实保证经费需要。
7、坚持学习,不断提高业务水平,提高工作质量。
8、模范地遵纪守法,廉洁奉公,坚持原则,充分发挥会计监督作用。
9、严格注意办公室安全用电,出现重大安全事故,该室工作人员自行负责。
电子阅览室规章制度
1、读者在使用互联网检索、浏览资源时应遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。
2、读者不得利用互联网从事危害国家安全,泄露国家秘密等犯罪活动,不得利用互联网查阅、复制传播危害国家安全,妨碍社会治安和淫秽色情的有害信息。
3、读者在使用互联网时,应遵守互联网上的国际惯例,不得向他人发送恶意的、挑畔的文件和商业广告。
4、电子阅览室采用《电子阅览室管理系统》进行高性能自动化管理,面向社会实行有偿服务,读者进入室内凭借阅览证充值上机,通过用户名和密码实现人、财、物资源实时、方便、高效的管理,杜绝偷漏机时和外来人员的无证进入。
5、杜绝读者私自携带游戏光盘玩游戏,不得使用有非法内容的软件,一经发现将处以上机费10-20倍的违规费。
6、读者阅览证实行实名制管理,读者在上机前检查所用电脑配件是否齐全(如键盘、鼠标、耳机),发现问题及时向管理员及时反映,否则由此造成的后果由读者本人负责。
7、读者进入室内必须按正确的使用方法进行操作,爱护室内设备,对于恶意损坏及偷窃设备者,将处以20-30倍的违规费,情节严重者将上报读者所在学校或单位,或移送相关部门处理。
8、读者进入室内应注意保护室内卫生,不准带、吃零食,不准乱扔纸屑,不得随地吐痰,禁止在室内大声喧哗,保护室内安静。手机及通讯工具设置在“震动模式”,且接听手机应到室外并注意控制说话音量,不能影响其他读者。
9、读者上机实行一人一机,阅览证帐号和密码不得转借他人,否则由此造成的后果由本人负责。
10、上机高峰期不得在室内逗留,自觉在门口排队上机,互相监督,协助前台管理人员保持良好的上机环境。
11、读者在上机过程中应互相尊重,文明礼貌,不动粗,服从前台管理人员的管理。
12、不得带书包进入室内,不得私自挪动室内的桌椅。
13、为了避免不必的损失,读者在阅读中出现的检索、应用等问题应及时向前台工作人员咨询。
14、本管理规定的最终解释权归图书馆办公室。
少儿阅览室管理制度
1、负责少儿阅览室的日常管理和开放,为少儿读者提供良好的服务;
2、负责少儿阅览室的图书、报刊的验收、登记和上架工作;
3、做好图书、报刊阅览情况的统计工作;
4、热情帮助少儿家长及读者查找资料,开展图书等资料咨询工作;
5、加强报刊的管理,杜绝减少损坏和遗失的现象;
6、按规定时间开、闭馆,保持室内的卫生清洁、不得在室内吃任何东西,给读者提供优良的阅览环境;
7、作好少儿阅览室的安全工作,不得让他人代班;
8、做好消防安全工作,严禁烟火,定期检查消防设备,确保消防工作正常进行。如发生火灾等重大事故,该科室后果自负。
图书馆亲子阅览室管理制度
1、亲子阅览室管理人员提前十分钟开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来并进行登记。
2、下班时,管理人员必须亲自将每个幼儿交给其家长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能下班。(如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据)
3、管理人员上班期间,不得擅自离岗,并且时时都要把幼儿的安全放在首位,不断地对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识,不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩,在公物上乱涂乱画;杜绝不安全事故的发生。
4、不得让幼儿私自外出。
5、新购玩具、图书、资料等做好入库登记。
6、将亲子阅览室保持整洁有序,禁止摆放无关的私物或杂物。
7、管理人员在自己值班的时间范围内,必须尽职尽责,做好消防工作,定期检查消防设备,如发生火灾等重大事故,由管理人员自己承担全部责任。
图书外借室管理制度
1、负责图书的流通、整理、保管、修补工作。
2、负责图书外借及归还工作,要求工作细致、态度和蔼,百问不厌,使读者的满意率较高。
3、负责超期图书的追缴,如追缴仍不归还者,及时向有关部门汇报,对其进行必要的处罚。
4、负责把已经录入的新书及时摆上书架。
5、对于每天归还的图书及时整理归架,并保持架位的整洁。
6、负责外借室及外借书库的日常管理、卫生安全,不得在室内吃东西、不得乱扔垃圾,按时上下班,准时开闭馆,不得让他人代班。
7、做好各种图书外借情况和日常服务工作的统计和上报工作。
8、做好消防工作,定期检查消防设备,如出现重大安全事故,由管理人员自己承担全部责任。
隆德县图书馆公共文化设施运行管理制度
为提高隆德县图书馆公共文化设施服务水平,规范服务内容和服务标准,保障群众基本文化权益,促进公共文化事业的繁荣和发展,根据相关规定,制定本制度。
一、图书馆办公室负责图书馆装备设备的登记清查、核对和维修,负责报损、报废物品的核实登记,每年度将图书馆运行状态向主管领导报告一次。
二、各部室负责人对本部室的设备设施日常运行和管理负总责,积极配合馆内管理人员,对其装备设施进行登记,清查,核对和维修对损坏的物资及时报修,报损。
三、各部室工作人员对书刊阅览设备要及时检查,发现损坏及时报修,并负责协助追查造成损坏的人员责住,情承担维修费用。
四、图书馆人员对室外橱窗要及时检修,轻开轻关如因使用不当造成损坏,除及时报修外还酌情承担修费用。
五、电子阅览室微机应保持整洁,未来经专人许可,不得上机操作、移动设备。
六、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
七、图书馆内各种设备,每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
综合书库、资料库、过刊库管理制度
1、为读者在科研、学习等方面提供有关文献资料,进行咨询和解答,帮助读者查找所需的图书资料。
2、负责整理、装订、保管各专业的报刊杂志。
3、建立图书、期刊资料财产帐。
4、负责过期期刊的借阅工作。
5、对外借的期刊及时催还。
6、按规定时间开放资料室。
7、保持室内清洁卫生。
4.3 建立群众反馈机制
隆德县图书馆群众文化需求反馈制度
为贯彻落实党的十九大精神,满足人民群众对美好生活向往日益增长的文化生活需求,畅通群众文化需求和评价反馈渠道,实现公共文化服务与群众文化需求有效对接,推动“菜单式”、“订单式”服务深入开展,进一步提高公共文化服务水平,加快构建现代公共文化服务体系,及时准确了解和掌握群众文化需求,推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接,更好地满足人民群众公共文化服务的需求,根据我馆工作实际,特制定如下群众文化需求反馈机制:
一、指导思想
以“需求导向、问题导向、满意度导向”为原则,建立符合我管实际的公共文化服务群众需求征集和评价反馈机制,拓宽公众信息渠道,畅通需求表达途径,不断增强群众对公共文化服务的知晓度、参与度和满意度,有效满足人民群众日益增长的精神文化需求。
二、工作目标
建立起包含“需求征集—项目评审—评价反馈”等可循环内容,以群众需求为主导的公共文化服务运行机制,实现图书馆公共文化产品供给与需求的有效对接。
三、主要内容
(一)建立多种形式的需求征集机制
建立多种形式的需求征集机制,做到专人负责,定时梳理,信息互通共享。
1.召开座谈会。每年召开不少于一次座谈会,征求群众的文化需求和服务评价。
2.设置意见箱。在公共文化服务场所显眼处摆放群众意见征集箱,每月定时收集整理。在策划专题活动期间,也可通过意见箱定向收集建议,使专题活动开展更有针对性和有效性。
(二)建立科学规范的评审反馈机制
细化梳理征集到的各类文化需求,通过评估筛选,最终确定文化服务供给项目。
1.梳理分类。按照需求主体、需求程度、服务对象类别(一般人员和特殊人群)、处理的时效和难度等,对征集上来的各类需求进行整理、归纳和分类。
2.评审筛选。我馆将客观评估群众的意见建议,根据梳理分类的需求信息,结合社会发展阶段、公共文化服务范畴和标准、资金保障、现有文化资源等实际因素,对可提供的文化产品进行成本绩效分析,最终筛选确定符合群众需求的阶段性文化活动项目。对于群众满意度较低或者不满意的事项,认真分析原因、进一步研究对策。
3.组织实施。确定供给的阶段性文化活动项目分级分类组织实施。
四、工作要求
(一)加强领导。公共文化服务群众需求征集和评价反馈机制是实现公共文化服务供需对接、提高公共文化服务效能的有效措施。我馆高度重视,切实加强组织领导,按照本实施方案的要求,抓紧建立健全各项规章制度,适时开展公共文化服务需求征集和评价反馈,最大限度的满足群众的基本文化需求,提高群众的知晓率、参与度、满意度。
(二)关注特殊群体。进一步加强公共文化服务标准化、均等化建设,及时回应农民工、未成年人、老年人、残疾人、农村留守妇女儿童、生活困难群众等特殊群体的文化需求,通过实施文化关爱行动、送书下乡、开展文化志愿服务等方式,有针对性的提供特定服务项目,打造“全民阅读 书香西吉”品牌,提升公共文化服务能力和水平,保障特殊群体的基本公共文化服务权益。
4.3.1 公示监督电话
积极建立群众需求和反馈机制,设立公开监督电话。
反馈渠道 | 电话号码 |
公众监督电话 | 0954-6011235 |
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